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孔蕾 教授

信息来源: 曲阜师范大学 发布日期: 2017-04-01浏览次数:




个人信息:

孔蕾,博士,教授,硕士研究生导师。2001年毕业于曲阜师范大学,获英语语言文学学士;2004年毕业于南京大学,获外国语言学及应用语言学硕士;2015年毕业于北京外国语大学,获外国语言学及应用语言学博士;2017.9-2018.9赴英国曼彻斯特大学访学。主要研究方向为对比语言学、语义学、二语习得、国别与区域研究。

论文:

  [1] 事件语义与语用标记词汇化的跨语言考察,《外语与外语教学》,2018年6期(CSSCI,1/3)。

  [2] “说X”的形成:语法化、词汇化和语用化的互动,《汉语学报》2018年2期 (CSSCI首位, 1/2)

  [3] 儒学海外传播话语模式研究,《外语教学》2018年3期。(CSSCI, 1/2)

  [4] 翻译语言影响原创语言的途径和方式—基于汉语结构复杂度的分析,《外国语》2018年5期(CSSCI, 2/2)。

  [5] 当代英语媒体儒学传播话语分析,《中国外语》2018年1期。(CSSCI, 2/2)

  [6] On semantic underspecification in English and Mandarin ‘BEFORE/AFTER’+NEC constructions. Lingua. 2018 (206). (SSCI二区, 2/2,通讯作者)

  [7] The development of manner of speaking markers in English and Chinese: Pragmaticalization, grammaticalization and lexicalization. Journal of Pragmatics. 2017 (107). (SSCI二区, 1/2)

  [8] 词义演变的制约机制:语境和语义图式,《解放军外国语学院学报》2017年2期。(CSSCI扩展,1/2)

  [9] 英语“情态副词+DP”的合法性解析—兼谈其汉语对应表达,《北京第二外国语学院学报》2017年2期。(SCD 独立)

  [10] 英汉“言据标记”词汇化对比研究:事件语义视角,《西安外国语大学学报》2016年4期。(CSSCI扩展,独立)

  [11] 儒学海外传播的探索性数据分析,《当代外语研究》2016年6期。(SCD 2/2)

  [12] 基于事件语义的英汉评价标记对比研究,《现代外语》2015年5期。(CSSCI, 1/2)

  [13] 英汉“言者导向语”对比研究,《外语教学与研究》2014年2期。(CSSCI首位, 独立)

  [14] 英汉“言者导向语”对比研究,全文转载于人大复印资料《语言文字学》2014年7期。

  [15] 语料库在词汇教学中的应用:词汇分层和教学设计,《外语教学理论与实践》2013年4期。(CSSCI, 1/2)

  [16] 再释语言游戏:语义演进视角,《西安外国语大学学报》2013年4期。(CSSCI扩展, 独立)

  [17] A Look into the Triggering of Presuppositions in Chinese and English. Theory and Practice in Language Studies. 2013(3). (独立)

  [18] 英语论文写作教学实践研究,《临沂师范学院学报》2010年2期。(独立)

  [19] Learning simple and complex English grammar rules under conscious and unconscious conditions. Teaching English in China. 2009(1). (独立)

  [20] 幽默言语的顺应性特征探究,《中北大学学报》2008年6期。(独立)

著作:

  [1] 《英汉“言者导向语对比研究”:事件语义视角》,北京:外语教学与研究出版社,2018。(独著)

  [2] 《英语课堂教学艺术经典案例评析》,福建:福建教育出版社,2018.(参编)

立项:

  [1] 国家社科基金项目“基于事件语义的语用标记词汇化跨语言对比研究”(17BYY038)(主持)

  [2] 山东省博士后创新项目“事件类型与汉、英论元实现方式:事件语义视角”。(主持 结题)

  [3] 山东省社会科学规划项目“语用化和词汇化:概念语义学视角下的英汉语用标记对比研究”(14CWXJ27)(主持 结题)

  [4] 中央高校基本科研业务费专项资金项目“英汉语说话者指向类副词性表达对比研究”(2013JX003)(主持 结题)

  [5] 山东社会科学规划项目“基于语料库的英语自主学习策略培养研究”(12CWJZ20)(主持 结题)

  [6] 山东省教育科学规划项目“英语专业自主学习能力培养模式研究—以基础英语课程为例”(2010GG007)(主持 结题)

  [7] 外教社全国高校外语教学科研项目“语用化和词汇化:英汉语用标记对比研究”(2014SD0038A)(主持 结题)

  [8] 2016年校级教改立项“基于语料库的英语专业基础阶段词汇教学改革”。(主持 结题)

获奖:

  [1] 2018年度曲阜师范大学优秀科研工作者

  [2] 2018年度曲阜师范大学优秀研究生指导教师

  [3] 2017年曲阜师范大学校级教学成果二等奖

  [4] 2017年济宁市社会科学优秀成果三等奖

  [5] 2016年山东省第三十次社会科学优秀成果二等奖

  [6] 2016年济宁市社会科学优秀成果三等奖

  [7] 2015年北京外国语大学优秀博士学位论文奖

  [8] 2013-2014年度北京外国语大学三好学生

  [9] 2013-2014年度博士生国家奖学金

  [10] 2011年曲阜师范大学外国语学院教学成果奖 二等奖

  [11] 2010年曲阜师范大学第五届青年教师授课大赛 二等奖

  [12] 2010年曲阜师范大学优秀青年授课教师

  [13] 2009年曲阜师范大学外国语学院教学比赛 一等奖