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马蓉教授

信息来源: 曲阜师范大学 发布日期: 2016-12-02浏览次数:



 


 


个人简介:

    马蓉,华中师范大学英语语言文学博士,曲阜师范大学外国语学院教授,博士生导师。兼任中国学术英语教学研究会理事,中国教育学会外教指委委员,中国英汉语比较研究会专门用途英语委员会会员,CSSCI期刊外审专家。主持完成国家社科基金项目1项,出版著作2部,在Journal of Quantitative LinguisticsSSCI / A &HCI)、《外语界》、《现代外语》、《外语电化教学》、《外语教学》、《外语学刊》、《解放军外国语学院学报》等期刊上发表论文30余篇。主要研究领域为应用语言学,研究兴趣包括二语习得,学术英语,外语教学。


教育背景

    (1)20179月至20189月,美国佐治亚州立大学访问学者

    (2)2012920156月,华中师范大学博士研究生,获英语语言文学博士学位;]

    (3)20109月至201012月,英国格林多大学访问学者,进修学术用途英语(EAP);

    (4)2000920036月,陕西师范大学硕士研究生,获外国语言学及应用语言学硕士学位

    (5)1993919976月,宁夏大学英语教育专业本科生,获文学学士学位。


工作经历

    20168月至今:曲阜师范大学  外国语学院  教授

    20086月至20168月:北方民族大学  外国语学院  副教授 教授

    19977月至20086月:西北第二民族学院  外语系  助教 讲师

 

主讲课程:

    研究生课程:《语言学方法论》、《英语课程设计与案例分析》、《定量研究方法与统计》

    本科生课程:《综合英语》、《基础写作》、《英语教学论》、《英语课程设计》、《英语词汇学》

 

来主要承担科研项目:

    (1)国家社科基金一般项目大学生英语学术文献阅读与引用能力的发展及影响因素研究(13BYY086,课题负责人18,已结项;

    (2)国家社科基金一般项目:中国第二语言研究质量评价标准及应用研究(15BYY077),排名第二,20万元;

    (3)国家社科基金一般项目:非英语专业研究生学术写作教学研究(10BYY035),排名第三,12万元,已结项

    (4)教育部人文社科青年基金项目:大学生英语学术写作迁移现象研究:影响因素分析与模型建15YJC740055,排名第三,10万元;

 

出版著作:

    (1)中国大学生学术英语写作文献引用能力研究[M]. 北京:外语教学与研究出版社,2017

    (2)二语习得视域下的学术英语写作文献资源使用研究 [M]. 上海:上海交通大学出版社,2016

    (3)翻译审美与案例评析[M].银川:宁夏人民出版社,2010

 

发表论文(2013以来)

    (1)学术词汇研究四十五年[J]. 现代外语, 2017(3)[CSSCI]

    (2)2) Individual factors influencing citation competence in L2 academic writing [J]. Journal of Quantitative Linguistics. 2017(2)[SSCIA &HCI]

    (3)“动机调控的词汇学习模型”的适用性及其效度研究:多群组结构方程模型方法[J]. 外语学刊, 2017(1)[CSSCI]

    (4)二语词汇学习的动机策略发展研究:动机的动态视角[J]. 外语, 2016(1))[CSSCI]

    (5)英语专业大学生的批判性思维倾向实证研究[J]. 西安外国语大学学报, 2016(4). )[CSSCI]

    (6)国外二语学术写作文献资源使用研究述评[J]. 解放军外国语学院学报, 2015(6))[CSSCI]

    (7)二语写作互文应用能力研究[J]. 福建师范大学学报, 2015(6))[CSSCI]

    (8)二语学术写作引用话语的文本借用策略特征[J]. 外语教学, 2014(6))[CSSCI]

    (9)二语学术写作中的引用特征及与写作质量的关系[J]. 外语电化教学, 2014(5))[CSSCI]

    (10)二语学术写作引用研究述评[J]. 北方民族大学学报, 2014(5))[CSSCI]

    (11)学术写作中文本借用与写作质量之间的关系[J]. 现代外语, 2014(4))[CSSCI]

    (12)二语写作流利性研究趋势[J]. 现代外语, 2013(3))[CSSCI]

    (13)基于课堂读写任务的学术英语写作引用特征研究[J].外国语文研究, 2016(2).

    (14)抄袭、知识产权与二语写作教学》评介[J]. 语言教育, 2014(3)

    (15)国外二语学术写作抄袭问题研究二十五年[J]. 语言教育, 2016(1). 第二作者

    (16)外语阅读焦虑研究二十年 [J].语文学刊,2016(7). 第二作者

    (17)亚洲专门用途英语教学研究的现状[J]. 当代外语研究, 2015(6).

    (18)《专门用途英语手册》评介[J]. 中国ESP研究, 2015(1).第三作者